Проектно-исследовательская деятельность с использованием ИКТ-технологий как средство организации профориентационной работы с обучающимися

Краткое описание

В статье дается характеристика таких понятий как проектно-исследовательская деятельность и профориентационная работа. Рассматривается проектно-исследовательская деятельность обучающихся. Обращается внимание на применение компьютерной графики в разных областях. В работе рассматривается использование графического редактора для помощи обучающимся в профессиональной ориентации и подготовке к дальнейшей профессиональной деятельности. Представлены основные этапы реализации проекта и поэтапное создание в графическом редакторе информационного буклета. В заключение кратко разбирается практическая значимость проекта. Сделан вывод о том, что проектно-исследовательская деятельность на уроках информатики при изучении графического редактора, заинтересовала обучающихся в освоении информатики и ИКТ, заложила основу для самостоятельного изучения ими других инструментов работы с компьютерной графикой, сформировала представление о разных профессиях, что поспособствовало их профессиональному самоопределению.

Направление деятельности

организация проектной и исследовательской деятельности школьников

Вид

результаты научных исследований

Источник

Пренлеева, А. С. Проектно-исследовательская деятельность с использованием информационно-коммуникационных технологий как средство организации профориентационной работы с обучающимися / А. С. Пренлеева // Актуальные вопросы современной науки :сборник трудов по материалам V Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ, Уфа, 30 мая 2021 года. – Уфа: Общество с ограниченной ответственностью "Научно-издательский центр "Вестник науки", 2021. – С. 115-124. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46528192 (дата обращения 12.08.2022).

https://elibrary.ru/item.asp?id=46528192 (дата обращения: 12.08.2022)