Диагностика ученического самоуправления и социализации школьников

Фрагмент методического пособия посвящён вопросам диагностического сопровождения процессов организации и развития ученического самоуправления в образовательном учреждении, а также его эффективности как средства социализации школьников. Представлена система параметров, критериев и показателей диагностики в аспекте проблемы самоуправления и социализации, собраны конкретные методики, в том числе авторские, и даны методические рекомендации по их использованию. Методики диагностики эффективности ученического самоуправления как фактора социализации школьников представлены разделами: «Диагностика личности учащихся», «Диагностика ученических коллективов», «Диагностика актива ученического коллектива», «Диагностика педагогов и педагогического коллектива», «Диагностика родителей». Пособие адресовано, в первую очередь, заместителям директоров по воспитательной работе, педагогам-организаторам, методистам и педагогам-психологам; будет полезно также классным руководителям. Пособие можно использовать и в вузовской подготовке будущих педагогов при изучении проблем диагностики и мониторинга в воспитательной работе.