Уклад жизни сельской школы: особенности организации внеурочной деятельности

Рассмотрены особенности внеклассной воспитательной работы в условиях сельской школы. Сделан акцент на учете специфики общеобразовательной организации, находящейся в сельской местности. В связи с этим аргументированы целесообразность привлечения родителей к совместной работе с детьми, осуществление сотрудничества педагогов и родителей, предоставление учащимся в процессе внеклассной работы значительной самостоятельности (при этом педагог использует разнообразные формы и методы воспитания). В статье рекомендуется при подготовке воспитательных мероприятий широко использовать краеведческий материал. Авторы анализируют трудности, которые снижают эффективность внеклассной работы в условиях сельской школы. В процессе реализации образовательных программ дополнительного профессионального образования данный материал можно использовать для практических занятий, для организации дискуссии об особенностях организации внеурочной деятельности в сельской школе.