Модель устойчивого развития образовательной организации

В статье обозначена возможность формирования мини-модели устойчивого развития в рамках определений уклада образовательной организации. Дана характеристика новизны формирования уклада в свете освоения идей устойчивого развития. Уклад образовательной организации направлен на достижение таких результатов, как гражданская ответственность, эколого-культурная грамотность. В основе идей устойчивого развития для детей и для всех участников образовательных отношений находятся укрупненные дидактические единицы содержания образования - «зеленые аксиомы», которые позволяют соединить все части образовательного процесса под ценностно-мировоззренческой призмой идей устойчивого развития. При разработке образовательных программ дополнительного профессионального образования данный материал можно использовать для практических занятий, для организации дискуссии о составляющих уклада школьной жизни.