Внедрение представлений о духовно-нравственных ценностях в цикл гуманитарных дисциплин

Краткое описание

Текст статьи посвящен проблеме духовно-нравственного оздоровления современного российского общества. Внедрение представлений о духовно-нравственных ценностях в цикл гуманитарных дисциплин является приоритетным направлением в развитии и воспитании современных школьников. В тексте статьи говорится о возможности преодоления духовного кризиса и создании условий для воспитания молодого поколения в духе высокой нравственности, в чем и состоит главная задача педагога. В статье рассматриваются приемы решения задач, которые возникают в процессе формирования нравственных ценностей; педагогические условия, обеспечивающие нравственное развитие личности ребенка; методы и формы организации работы на уроке, используемые для достижения поставленной цели.

Направление деятельности

развитие школьных воспитательных систем

Вид

учебно−методические разработки

Источник

Турова Т.Ю. Нравственное воспитание учащихся на уроках русского языка и литературы и во внеурочное время // Научный журнал, № 2 (64), 2022 г., С. 53-57

https://elibrary.ru/item.asp?id=48676787