Этапы внедрения информационно-образовательной среды в школьную жизнь

Краткое описание

В статье представлена 4-этапная модель процесса проектирования электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС) в образовательном учреждении. Приводятся принципы проектирования безопасной ЭИОС и перечень нормативно-правовых актов, регулирующих образовательную деятельность с применением дистанционных технологий; предложена модельная схема функциональных блоков ЭИОС с описанием назначения и примерного содержания по каждому блоку. Также авторами предлагаются рекомендации по выбору LMS-платформ для ЭИОС. Рекомендовано для самостоятельного изучения слушателями образовательной программы дополнительного профессионального образования.

Направление деятельности

развитие школьных воспитательных систем

Вид

результаты научных исследований

Источник

Неровный, Л. В. Основы проектирования электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС) в образовательной организации / Л. В. Неровный, В. В. Киселев // Человеческий капитал. – 2022. – Т. 2. – № 5(161).

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48403127