Воспитательный потенциал современного урока литературы

В монографии на богатом материале раскрывается высокий образовательно-воспитательный потенциал различных форм уроков по литературе, выявляется своеобразие деятельности учителя при построении авторского урока. Повышенное внимание уделено взаимосвязи содержания и формы урока. С точки зрения автора, в основе каждого урока лежит идея, выраженная в образной форме, отражающая филологическую концепцию урока. Подчеркивается принципиальная важность эмоциональной атмосферы урока, которая должна активизировать читательские качества учащихся: эмоции, воображение и т.д. Представлены удачные разработки уроков по изучению программных произведений в основной школе и в старших классах. Уроки отличает продуманная структура, глубокое содержание и творческий характер воплощения замысла учителя.