Дидактическая игра "Экологическое лото"

На основе анализа существующих классификаций экологических игр в рамках учебно-методической разработки подготовлена дидактическая игра «Экологическая игра», ключевые цели которой («заселение» природного сообщества, аргументация выбора, комментирование существующих в сообществе взаимосвязей) реализуются через взаимодействие учащегося с фишками (изображениями объектов флоры и фауны) и карточками (изображениями природного сообщества). Доработанное за счет компьютерных технологий (подготовка сопроводительных материалов) и осовремененное (за счет актуализации экологической тематики) дидактическое лото, вошедшее в традиционную педагогическую практику, позволяет по-новому оценить возможности и организовать процесс воспитательной (экологической) работы на уроке по предмету «Окружающий мир» в начальных классах.