Использование современных информационных технологий в гражданско-патриотическом воспитании

В данной статье автором рассматривается возможность развития чувства патриотизма средствами информационно-коммуникативных способностей. Отмечается, что для учителей ИКТ - это возможность развивать креативный потенциал, совершенствовать организаторские способности, объединять обучающихся, учителей и родителей, управлять процессом развития ученика. Гражданско‐патриотическое воспитание является составной частью учебно‐воспитательного процесса образовательной организации, ведущим направлением современного воспитания, и конечный результат зависит от того, какие формы и методы используются в решении данного вопроса. Современное человечество включилось в информатизацию, в процесс, включающий в себя доступность источников информации и проникновение информационных технологий в научные, производственные, общественные сферы. Информационные технологии предоставляют возможность рационально организовать познавательную деятельность обучающихся в ходе воспитательного процесса, сделать воспитание более эффективным, вовлекая все виды чувственного восприятия обучающегося в мультимедийный контекст и вооружая интеллект новым концептуальным инструментарием, построить открытую систему воспитания, обеспечивающую каждому индивиду собственную траекторию воспитания, вовлечь в процесс активного воспитания категории детей, отличающихся способностями.