Образовательно-воспитательный потенциал художественой литературы

В статье рассматривается тема детства в разные периоды творческой жизни известного писателя Альберта Лиханова (1935–2021). Автор выявляет специфику художественного воплощения тема детства и семьи, взаимосвязи мира взрослых и мира детей, определяет сквозную тему произведений писателя – тему становления детской души, её источников, её взросления, приобретения нравственных ценностей. Концепция творчества А. Лиханова характеризуется как «школа самовоспитания», «педагогика сердца», а его писательская позиция определяется как «защитник детства». В статье убедительно обосновывается богатый образовательно-воспитательный потенциал произведений А. Лиханова, важность обращения к ним на уроках литературы и внеклассного чтения. Речь идёт о романе для детей младшего возраста «Мой генерал», повести «Чистые камушки», романе в повестях «Русские мальчики», повести «Благие намерения», романах «Никто» и «Сломанная кукла»