Дополнительное образование детей в школе как условие повышения качества и эффективности процесса воспитания

В статье делается акцент на важности наличия дополнительного образования детей в системе школьного воспитания, а также механизмов создания условий для развития и самореализации учащихся для повышения качества и эффективности воспитательного процесса. Авторами статьи была разработана программа, определившая курс развития системы дополнительного образования детей на базе конкретной школы; одной из целей этой программы стало создание эффективного воспитательного пространства. Одним из важных результатов реализации программы в течении нескольких учебных лет стала возрастающая динамика показателя эффективности воспитательного процесса. Теоретический материал и мониторинговые исследования данной статьи представляются актуальными для общеобразовательных организаций с уже имеющейся или только развивающейся системой дополнительного образования детей, так как в данной работе приведена методология повышения эффективности воспитания и других образовательных компонентов посредством такой системы.