Возможности применения технологии Big Data при работе с психометрическими данными

В методической разработке рассматривается проблема применения технологии получения, обработки, хранения и интерпретации больших данных в сфере образования при работе с психометрическими данными. Автор описывает психометрические данные в образовании как результаты психологических измерений: знаний, способностей, индивидуально-психологических особенностей, качеств личности. Проведен краткий обзор возможностей и ограничений использования Big Data на современном этапе развития; описаны особенности применения технологии в контексте специфичности областей использования, в частности, психометрических измерений в педагогике. В работе проанализированы следующие проблемы: источники больших данных в педагогике; возможности хранения и обработки персональных данных при использовании психометрических методов педагогике; способы визуализации данных.