Цифровая образовательная среда университета

Автор определяет сущность цифровой образовательной среды, доказывает и обосновывает виды деятельности субъектов образовательного процесса в цифровой образовательной среде, показывает, что в цифровой образовательной среде все используемые цифровые средства и информационные технологии интегрированы в единую электронную цифровую платформу. Автором приводятся доказательства, что цифровая образовательная среда обеспечивает в полной мере условия для проектирования индивидуального образовательного маршрута обувающегося. Также выделяются функции цифровой образовательной среды, отражающие условия для саморегуляции, самоорганизации и развития каждого обучающегося, приводятся примеры взаимодействия обучающихся, преподавателей и работодателей посредством среды: решения возникающих вопросов, возможности пробовать себя в профессии, приведение исследований. Указанный материал позволяет рассмотреть и далее применить на практике возможности цифровой образовательной среды для индивидуализации и персонализации образования.