Описание направлений работы по профилактике дезадаптации младших школьников

Краткое описание

Технология взаимодействия семьи и школы, направленная на комплексную профилактику школьной дезадаптации, по мнению автора, включает 5 направлений: социально-психологическую помощь ребенку на основе систематической диагностики факторов риска и пропедевтической деятельности в «центре дошколенка» ; проведение встреч и конференций с родительским сообществом, в том числе организацию «школы для родителей»; информационную помощь семье с использованием социальной рекламы и «практики благих дел»; осуществление спартакиады семейных команд «семейные игры»; формирование концепции праздников с участием учителей, ребенка и родителей. Материал может использоваться при разработке практических заданий для слушателей программ ДПО.

Направление деятельности

эффективные технологии организации работы классного руководителя

Вид

учебно−методические разработки

Источник

Ганиева А.Д., Юнусова Э.А.-Г. Взаимодействие семьи и школы по профилактике дезадаптации у детей младшего школьного возраста // Достижения вузовской науки 2019: сборник статей IX Международного научно-исследовательского конкурса. В 2 ч. / отв. ред. Г.Ю. Гуляев. Пенза: Наука и Просвещение, 2019. С. 230–233.

https://elibrary.ru/item.asp?id=37605128