Опыт взаимодействия классного руководителя с семьями обучающихся

Наряду с традиционными формами работы классного руководителя с семьей в формате родительских собраний, а также привлечения родителей к проведению совместных мероприятий, описывается адресная контактная работа с семьей в формате индивидуальных консультаций, которая строится на диагностике семей, позволяющей выделить группы родителей в зависимости от их уровня родительской компетентности, требований к ребенку, контроля со стороны родителей и с учетом индивидуальных особенностей детей (родители с низким уровнем знаний, родители с чрезмерной опекой и отсутствием требований к детям, родители с ослабленным контролем над детьми). Представленный опыт будет полезен при разработке и выполнении практических заданий и заданий для самостоятельной работы.