Использование мультимедийных курсов Федерального проекта Цифровая образовательная среда при изучении истории

По мнению автора, современный урок истории должен строиться на самостоятельной работе учащихся с информацией. У школьников необходимо развивать умение анализировать и синтезировать информационный контент, формулировать и обосновывать собственные оценочные суждения по проблемам, рассматриваемым на уроке. С 1 сентября 2020 г. в 14 регионах России внедряется федеральный проект «Цифровая образовательная среда». Предложенные в его рамках мультимедийные курсы по истории обладают следующими преимуществами: позволяют индивидуализировать образовательный процесс; дают возможность структурировать и презентироватьзначительный объем информации за счет использования гипертекста и модульной организации учебного материала; предоставляют право широкого применения динамических иллюстративных материалов, отвечающих особенностям клипового мышления современных детей и подростков; усиливают контролирующие функции учебного курса, давая надежную обратную связь с помощью тестовых программ. В результате обучающиеся приобретают опыт проектной и исследовательской деятельности.