Замена традиционных лекций и бесед в образовательных программах для родителей интерактивными технологиями

Краткое описание

В статье раскрывается актуальность проблемы внедрения современных интерактивных технологий психолого-педагогического просвещения родителей в практику взаимодействия школы. На основе работ специалистов по сравнительной педагогике обосновывается общая тенденция замены традиционных лекций и бесед в образовательных программах для родителей на интерактивные технологии. Авторы описывают и анализируют первые результаты своей опытно-экспериментальной работы в школах Нижнего Новгорода, направленной на обучение классных руководителей современным интерактивным технологиям психолого-педагогического просвещения родителей. В статье описаны этапы психолого-педагогический тренинга для родителей по проблеме «Конфликт с детьми в семье»

Направление деятельности

эффективные технологии организации работы классного руководителя

Вид

результаты научных исследований

Источник

Слепенкова, Е. А. Обучение классных руководителей интерактивным технологиям педагогического просвещения родителей / Е. А. Слепенкова, С. И. Аксенов. – Текст : электронный // Проблемы современного педагогического образования. – 2017. – № 55-7. – С. 95–101.

https://elibrary.ru/item.asp?id=29373262