Готовность педагогов дошкольного учреждения к недирективному контакту со взрослыми участниками воспитательного процесса: использование мобильных приложений

Рассматривается вопрос готовности педагогов дошкольного учреждения к недирективному контакту со взрослыми участниками воспитательного процесса. Описаны примеры использования мобильных приложений с целью оптимизации и создания доверительных отношений между воспитателем и родителем (информационное, текущее, межличностное); примеры использования мобильных приложений с целью объединения усилий для развития и воспитания детей, активизации и обогащения воспитательных умений родителей (видеосообщение с занятия по овладению образовательной области, электронные сообщения и др.); примеры использования мобильных приложений с целью поддержки уверенности родителей в собственных педагогических возможностях (видео открытки, чат взаимопомощи).