Исследование уровня взаимодействия между ДОУ и семьями воспитанников

В статье исследуются уровни взаимодействия дошкольной образовательной организации и семей воспитанников, показана важность равноправных и партнерских отношений между ДОО и родителями дошкольников. Диагностическая работа включала в себя анкетирование педагогов ДОО, анкетирование родителей дошкольников, и наблюдение Данное исследование позволяет сделать вывод о том, что педагоги в недостаточной степени владеют основами психологии общения и разрешения проблемных ситуаций. Большинство родителей не откликаются на стремление педагогов к сотрудничеству, не проявляют интереса к объединению усилий по воспитанию своих детей. Результаты исследования, описанные в статье обосновали необходимость методической работы по развитию и укреплению тесного взаимодействия детского сада и семьи.