Формирование естественнонаучной грамотности на уроках географии

Краткое описание

Авторы предлагают методическую разработку по формированию естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках географии на примере изучения темы «Вулканы». Разработаны задания различного уровня сложности, которые в полном объеме раскрывают материал изучаемой темы. Авторы статьи делают акцент на необходимости проведения занятий, нацеленных на формирование у обучающихся естественнонаучной грамотности. При разработке содержания дополнительных профессиональных программ по развитию естественнонаучной грамотности представленные материалы могут быть использованы при проектировании лекционных и практических занятий, при подготовке к итоговой аттестации по курсам а также для самостоятельной работы слушателей

Направление деятельности

развитие функциональной грамотности школьников

Вид

учебно−методические разработки

Источник

Дьячкова Т.В. PISA-2021: формируем естественнонаучную грамотность на уроках географии/ Т.В. Дьячкова, В.Н. Бекшаев, В.Н. Подвальная // География в школе.- 2021.- № 5.- С. 29-34 (С.30-34)

Приложение 3 Файл 19-99