Воспитательный потенциал исследовательской деятельности при изучении лирического текста

Краткое описание

В статье определяются возможности раскрытия воспитательного потенциала изучения литературы через включение в изучение исследовательской деятельности. Она активизирует обучающихся, мотивирует их к анализу художественного текста. Авторы полагают, что знания, полученные личным трудом, окажут наибольшее воспитательное значение. Для иллюстрации приводятся возможные пути исследовательского маршрута для изучения стихотворения А. А. Блока «Девушка пела в церковном хоре».

Направление деятельности

организация проектной и исследовательской деятельности школьников, научно−методическое сопровождение содержания и методик общего образования

Вид

учебно−методические разработки

Сведения об авторах

Калинин Константин Андреевич (кандидат наук) , Сонькин Валерий Александрович

Источник

Калинин, К. А. Воспитательный потенциал исследовательской деятельности при изучении лирического текста / К. А. Калинин, В. А. Сонькин // Классный руководитель и куратор студенческой группы: обновление стратегии и методики подготовки: материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием / под редакцией З. И. Лаврентьевой. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2022. – С. 325–329.

Ресурс может содержать платный контент

Скачать