Методы формирования компетенции работы в команде у будущих педагогов

Фрагмент статьи посвящен описанию формирования компетенции работы в команде у будущих педагогов в процессе игрового моделирования. Раскрыты особенности технологий «мозговой штурм», «ролевая игра», «командная дискуссия». Сделан акцент на том, что в образовательном процессе игровое моделирование позволяет имитировать ситуации профессиональной деятельности. Представлен сценарий имитационной игры «Срочно в номер!», описано содержание деятельности команд на каждом этапе: определение тематики и содержания нового номера журнала «Московское образование»; формирование макета очередного номера журнала; подведение итогов. По мнению авторов, особенность данной игры заключается в том, что члены команды выступают друг для друга в роли особых «зеркал», отражающих и показывающих то, что сам участник не может «увидеть» самостоятельно.