Технология выделения индивидуального проекта в командной работе

Во фрагменте научной статьи автором описывается технология выделения индивидуального из общего проекта команды, включающая: постановку индивидуальной цели, определение планирования, синхронизации индивидуального плана с планами других участников и с командой в целом. Представлена таблица «Планирование индивидуального проекта и целеполагание в рамках командного проекта», в которой представлены этапы командной работы и роли (позиции), занимаемые обучающимся (организатор, программист, исследователь, PR-менеджер). Опираясь на теоретический анализ и опыт организации проектной деятельности в «Сириусе», автор утверждает, что при руководстве командными проектами учителю необходимо освоить методику «вытаскивания» индивидуального проекта из командного. В заключении автор предлагает в качестве площадок коммуникации педагогов для организации проектной деятельности метапредметное методическое объединение, на котором обсуждаются темы и сценарии проектов, необходимые роли, методы инициации самоопределения и взаимодействия членов команды (как детской, так и учительской).