Инфографика модели методической подготовки будущего учителя

В разработке представлена визуализация многомерной модели методической подготовки будущего учителя. В соответствии с когнитивной, социально-гуманитарной, операционально-деятельностной, исследовательской и методической направленностями в модели выделены 4 вектора, соответствующие инвариантам методической подготовки: когнитивная направленность, социально-гуманитарная направленность, операционно-деятельностная направленность и исследовательская направленность. Компонентный состав векторов выделяется через инвариантную триаду, представленную знаниевой, деятельностной и ценностной составляющими профессионального образования. Инварианты, представленные в модели методической подготовки будущего учителя, могут быть рассмотрены в качестве критериев комплексной диагностики результатов профессионального образования. Данная разработка может быть полезна при проектировании ДПП в части разработки планируемых результатов обучения.