Разработка индивидуального образовательного маршрута на основе исследования профессиональных педагогических компетенций студентов

Разработка индивидуального образовательного маршрута рассматривается как один из эффективных инструментов образовательного процесса, позволяющего выстроить процесс профессионального самоопределения в рамках коммуникативного подхода в системе отношений «преподаватель - студент» с формированием востребованных профессиональных компетенций. В разработке исследуются профессиональные педагогические компетенции студентов для дальнейшего построения индивидуального образовательного маршрута, обосновывается сущность понятия «коммуникативная компетентность будущих художников-педагогов» на основе компетентностного подхода с учетом современных тенденций развития художественного образования. Данная работа может быть интересна сотрудникам, методистам высших учебных заведений, в т.ч. в сфере искусства.