Модель тьюторского сопровождения в повышении продуктивности образовательного процесса

Краткое описание

В разработке представлены данные выборочного федерального статистического наблюдения трудоустройства выпускников, получивших среднее профессиональное и высшее образование. Результаты опроса студентов, выпускных групп учреждения среднего профессионального образования. По результатам анализа данных для решения выявленных проблем предлагается внедрение в образовательный процесс тьюторского сопровождения. Предлагается модель тьюторского сопровождения обучающихся системы среднего профессионального образования. Данная разработка будет интересна руководителям образовательных организаций среднего профессионального образования, завучам по воспитательной работе, психологам, действующим тьюторам системы образования.

Направление деятельности

научно−методическое сопровождение повышения качества образования

Вид

результаты научных исследований

Источник

Метлина А.Е. Модель тьюторского сопровождения в повышении продуктивности образовательного процесса // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2022. № 2 (220). С.50-57

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48074403