Проектирование индивидуального образовательного маршрута профессионального роста педагога

В разработке рассматриваются понятие, содержание, структура и этапы проектирования индивидуального образовательного маршрута профессионального роста педагога дополнительного образования на примере МБУ ДО «Дом детского творчества» с. Кочубеевское Ставропольского края, представлены результаты его реализации. В качестве форм, интегрирующих весь индивидуальный опыт педагогов, авторы рекомендуют персональные веб-сайты педагогов, их личные страницы на профессиональных сайтах; интернет-форумы и заочные научно-практические конференции; зум-конференции, профессиональные группы в социальных сетях. Ожидаемым результатом реализации индивидуального образовательного маршрута является повышение профессиональной адаптированности педагога дополнительного образования, его мотивации к профессиональному росту.Данная работа может быть интересна руководителя и педагогам образовательных организаций дополнительного образования детей, а также учителям, занимающимся саморазвитием.