Особенности уклада сельской школы в образовательной модели "Школа жизни"

В статье представлена образовательная модель «Школа жизни» как пространство инновационного развития сельской образовательной организации. Авторами разработаны положения, раскрывающие суть и понимание «школы жизни», ключевые понятия инновационного развития школы, а также основные направления ее инновационной деятельности. Описан инновационный опыт педагогов, направленный на создание условий для превращения образовательного пространства МАОУ «Большемакателёмская средняя школа» в пространство развития всех ее субъектов и создание «школы жизни». В процессе подготовки по образовательным программам дополнительного профессионального образования педагогов материал статьи может быть использован для подготовки практического задания, связанного с разработкой проекта образовательной модели «школа жизни».