Адаптация молодых учителей к укладу школьной жизни

Краткое описание

Поднимается проблема адаптации начинающих педагогов к укладу образовательной организации. Причинами профессиональной дезадаптации могут быть:: яркий внешний вид, демонстрация своих преимуществ перед коллегами (материальных, социальных, личностных), более либеральные отношения с обучающимися и многое другое. Описаны виды адаптации молодого педагога к новой образовательной среде (организационная, психофизиологическая, профессиональная, социально-психологическая). Обоснованы факторы, влияющие на успешное вхождение молодых педагогов в профессию. Дана характеристика направлений и форм методического сопровождения начинающих учителей в школе. Материал может быть использован при разработке образовательной программы дополнительного профессионального образования для чтения лекции по теме «Пути профилактики профессиональной дезадаптации молодых педагогов и успешного принятия школьного уклада школьной жизни»

Направление деятельности

развитие школьных воспитательных систем

Вид

результаты научных исследований

Источник

Машарова, Т. В. Проблемы адаптации молодых учителей в образовательном пространстве школы / Т. В. Машарова // Безопасная образовательная среда будущего: вызовы и технологии решения: Материалы VI Международной научно-практической конференции, Москва, 4 марта 2021 года / Под научной редакцией О.И. Щербаковой. – Москва — Саранск: Индивидуальный предприниматель Афанасьев Вячеслав Сергеевич, 2021. – С. 1.

https://elibrary.ru/item.asp?id=46274980