Практика Соучастия в образовательном процессе

Краткое описание

Представлена модель соучаствующего проектирования в образовательной организации как основа уклада школьной жизни. Описаны шаги создания соучаствующего уклада школьной жизни, в ходе прохождения которых участники сообщества образовательной организации не только изменят среду, сделают ее более доступной, привлекательной, интересной, но и получат уникальный опыт обсуждения и совместного принятия решений, услышат потребности друг друга, почувствуют ценность своих идей и увидят, как их идеи воплощаются и влияют на окружающее пространство. Для слушателей курсов повышения квалификации педагогов данный материал может быть использован для практического задания: разработать образовательный проект на основе модели соучаствующего проектирования для образовательной организации.

Направление деятельности

развитие школьных воспитательных систем

Вид

результаты научных исследований

Источник

Леван, Т. Н. Практика соучастия: как в погоне за модным трендом не упустить смысл? / Т. Н. Леван, А. Н. Якшина // UniverCity: Города и Университеты. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью "Издательство "Экон-Информ", 2020. – С. 61–71.

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44214373