Миссия классного руководителя в общем укладе школы: из опыта работы

Краткое описание

Описан опыт создания доброжелательной среды для формирования и сплочение классного коллектива классным руководителем МБОУ «СОШ №34» г. Старый Оскол Белгородской области в рамках реализации региональной Стратегии развития образования. Опыт описан в аспектах планирования воспитательной работы на основе персональных принципов педагога (индивидуальный подход в воспитании; творческий союз с родителями, учителями-предметниками, администрацией; системность в работе) и ее реализации. Описаны удачные мероприятия, которые позволили педагогу поддерживать необходимый дух и творческую атмосферу (тренинги личностных способностей, мастерские общения, акции «Белый цветок», интеллектуальные игры). Показаны возможности социального партнерства с муниципальными учреждениями культуры и спорта. Рекомендуется слушателям программ дополнительного образования в качестве иллюстративного кейса реализации региональной концепции изменения укладов школьной жизни.

Направление деятельности

развитие школьных воспитательных систем

Вид

описание передового педагогического (инновационного) опыта

Источник

Копылова, Т.П. Формирование и сплочение классного коллектива: профессиональная миссия классного руководителя / Т.П. Копылова // Опыт реализации региональной модели единого доброжелательного воспитательного пространства в общеобразовательных организациях Белгородской области : материалы региональной научно-практической конференции (г. Белгород, 16 ноября 2021 г.) / ОГАОУ ДПО «БелИРО»; А. В. Прокопенко. – Белгород: ОГАОУ ДПО «БелИРО», 2022. – 196 с. – URL: https://beliro.ru/assets/resourcefile/5393/sbornik-opyit-region-modeli-dobrozhprostr-vo.pdf. - С. 162–165.

Приложение 3 Файл 03-92