Опыт организации творческих встреч с родителями

Представлено описание опыта по созданию положительной среды в классном коллективе путем реализации целевой программы взаимодействия семьи и школы за счет привлечения родителей к сопровождению ребёнка в процессе обучения и воспитания. Описывается опыт взаимодействия с родителями при проведении творческих встреч с известными людьми через реализацию принципов пяти СО: соглашения, сопряжения, сопереживания, сопричастности, содеянности при проведении внеурочных мероприятий. Особого внимания заслуживает вовлечение родителей не только как участников мероприятий, но и как активных организаторов их проведения. Предлагаемая модель может быть использована для разработки и реализации заданий для практических занятий в рамках контактной работы.