Проектная и исследовательская деятельность в образовательном процессе современной школы

В монографии широко освещены проблемы развития проектной и исследовательской деятельности обучающихся современной школы, которые нашли свое отражение в работах педагогов и ученых Москвы, Екатеринбурга, Полевской и Ишима. Проектная деятельность раскрывается как средство успешности обучающихся, выявлены ее сущностные особенности, представлены игровые технологии как условие социально-педагогического сопровождения детей, а также модель сопровождения младших школьников. В книге раскрыты понятия «творчество» и «креативность», способствующие реализации проекта «Эстетизация образовательной среды как основа развития креативно-творческих способностей обучающихся 5-8 классов», определены сущность и структура креативного учителя и креативного урока. Материалы монографии могут быть интересны преподавателям, учителям, воспитателям, сотрудникам образовательных организаций всех уровней, научным работникам, магистрам, аспирантам и докторантам, а также слушателям системы повышения квалификации и переподготовки.