Презентация "Практики профилактики трудностей в обучении у детей-мигрантов"

Краткое описание

Школьная адаптация детей мигрантов - это сложный психолого-педагогический процесс вхождения в новую для них этнокультурную и образовательную среду. Процессу адаптации детей мигрантов к новой для них поликультурной образовательной среде должно способствовать целенаправленное, планируемое и особым образом организуемое психолого-педагогическое сопровождение школьной адаптации детей мигрантов, позволяющее создать психолого-педагогические условия, необходимые для успешности адаптации. В разработке представлены наиболее эффективные практики адаптации и сопровождения детей мигрантов с трудностями в обучении младшего школьного возраста, а также обучающимися в основной школе: альбом, программы, психологические тренинги, комплексная программа социокультурной адаптации детей из семей мигрантов в поликультурном образовательном пространстве. Презентация включает список литературы по проблеме.

Направление деятельности

методы и технологии коррекции трудностей в обучении школьников

Вид

наглядно−демонстрационные материалы

Источник

Хухлаев О. Е. Практики профилактики трудностей в обучении у детей-мигрантов [Электронный ресурс] : доклад на вебинаре ФГБОУ ВО МГППУ и Института образования НИУ ВШЭ «Типология практик профилактики и коррекции трудностей в обучении у обучающихся, имеющих соответствующие риски неблагоприятных социальных условий, и типология программ индивидуализации педагогической деятельности» (Москва, 02.09.2020) // МГППУ. М. : МГППУ, 2020. 9 с. URL: https://mgppu.ru/resources/news/Хухлаев_ОЕ.pdf (дата обращения: 18.08.2022).

https://mgppu.ru/resources/news/Хухлаев_ОЕ.pdf