Презентации участников вебинара «Стратегии преодоления профессиональных дефицитов педагогов: воспитание»

Вебинар «Стратегии преодоления профессиональных дефицитов педагогов: воспитание» организован Федеральным центром научно-методического сопровождения педагогических работников (ФЦ НМС) на базе Московского педагогического государственного университета. Цель вебинара – консультационно-методическое сопровождение общеобразовательных организаций. Основной доклад был сделан Н.В. Тамарской, доктором педагогических наук, заведующим кафедрой социальной и педагогической психологии Института педагогики и психологии МПГУ. В ходе выступления были раскрыты актуальные вопросы, связанные с определением влияния технологических революций на развитие общества и высших психических функций человека; обозначены особенности цифрового поколения, намечены новые ориентиры в воспитании, прежде всего – гармонизация форм и методов воспитания и особенностей цифрового поколения. Содокладчиками выступили Л.Н. Вольвач, директор школы № 7 г. Калининграда, кандидат педагогических наук, Н.В. Вагина, заместитель директора по воспитательной работе школы № 29 г. Калининграда, в сообщениях которых был представлен интересный опыт реализации новых ориентиров в воспитании. В работе вебинара активное участие приняли представители Смоленского областного института развития образования. В их выступлениях внимание было акцентировано на вопросах воспитания современных школьников средствами учебных предметов. Фаина Евгеньевна Соловьева, доктор педагогических наук, начальник центра воспитания и духовно-нравственного просвещения, профессор кафедры методики преподавания предметов основного и среднего образования, представила сообщение о воспитательном потенциале уроков литературы, а С.А. Болотова, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования, кандидат педагогических наук, поделилась размышлениями о способах решения задач воспитания школьников на уроках литературного чтения.