Программа воспитания и социализации: как разработать и провести экспертную оценку ее качества?

Автором научного исследования рассматривается планирование воспитательного процесса как один из факторов его будущей практической эффективности. Данная статья может быть использована в качестве теоретического пособия при разработке стратегий воспитательной деятельности в школе, поскольку материл статьи содержит характеристику этапа планирования воспитательной работы, описание типичных недостатков воспитательных программ и требований, соблюдая которые можно эти недостатки избежать. Также важной информационной составляющей статьи является пример методики оценки качества программы воспитания и социализации учащихся школ с раскрытием тех показателей, которые свидетельствуют об эффективности этой методики.