Командный фокус образовательной организации

В статье раскрываются вопросы использования стратегий и методов обучения командной работе в образовательной организации. Выделены признаки успешной командной работы, раскрыто их содержание (приверженность к успеху команды и общим целям и процессам, лидерству и подотчетности, взаимозависимость, межличностные навыки, открытое общение и рефлексия, состав команды). Сделан акцент на понимании качественных характеристик эффективной управленческой команды образовательной организации: «типы» участников команд, разделение труда и ответственность, рабочие процессы, определение цели, календарный график, промежуточные цели, определение и соблюдение правил, информационные каналы, креативность в команде, формирование команды. Разработка полезна для проектирования практических заданий ДПП (компоненты анализа структуры и организации команды).