Персонализация формирования компетенций при индивидуальных образовательных траекториях подготовки студентов из сферы ИТ

В разработке представлены ключевые требования цифровой экономики. Обоснована необходимость персонализации формирования компетенций при индивидуальных образовательных траекториях подготовки кадров для сферы ИТ-технологий. Описаны ключевые особенности предлагаемой концепции построения индивидуальных образовательных траекторий и персонализации формирования профессиональных компетенций. Сказано, что развёртка индивидуальных образовательных траекторий синхронизируется с трансформацией образовательного и исследовательского процессов, а также процесса администрирования научно-образовательной среды с целью учёта интересов, приоритетов в приобретении профессиональных компетенций, способностей и темпов обучения каждого студента для формирования и реализации индивидуальной образовательной траектории. Данная разработка может быть полезна для понимания возможностей персонализации и построения индивидуальных образовательных траекторий с применением интеллектуальных систем. Данный теоретический материал предназначен для подготовки вопросов практических и лекционных занятий.