Детская билингвальная речь

Краткое описание

Издание посвящено особенностям речи детей-билингвов в России и США. В первой главе обобщается отечественный и зарубежный опыт изучения детской билингвальной речи: приводятся концептуальные, теоретические и методологические основы описания детской билингвальной речи и уточняется понятийно-терминологический аппарат этого описания. Вторая глава посвящена изучению русско-английской билингвальной речи двух детей в русскоязычной семье, где формируется одновременный моноэтнический детский билингвизм. В главах 3-6 анализируется процесс переключения кодов у билингвов на разных этапах развития на основе наблюдений за речевым поведением двух детей от момента их рождения до достижения шестилетнего возраста. В заключительной части рассматривается билингвальная речь русских американских детей от 4 до 6 лет, проживающих в США. Внимание уделяется херитажному билингвизму, особенностям усвоения русской грамматики, специфике осуществления билингвальной коммуникации и сравнению русско-английских и англо-русских переключений кодов и характеру интерференции в речи русских и американских детей, овладевающих английским и русским языком в России и США.

Направление деятельности

технологии формирования управленческих компетенций руководителей образовательных организаций

Вид

результаты научных исследований

Источник

Чиршева Г. Н., Коровушкин П. В. Детская билингвальная речь : монография. Череповец, 2019. 217 с. URL: https://www.academia.edu/82441613/%D0%94%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C (дата обращения: 02.09.2022).

https://www.academia.edu/82441613/%D0%94%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C