Инновационные технологии в методике преподавания русского языка как неродного (на материале средних общеобразовательных учреждений с таджикским языком обучения)

Исследование представляет собой разработку национально-ориентированной методики обучения русскому языку носителей таджикского языка на основе компетентностного подхода. В ходе исследования разработаны теоретико-методологические положения внедрения инновационных технологий в обучение неродному (иностранному) языку, выявлены и экспериментально обоснованы основные положения реализации компетентностного подхода в средних общеобразовательных учреждениях с таджикским языком обучения. Практический интерес для педагогов представляет типологизация компетентностных заданий для изучения русского языка в школах с таджикским языком обучения и разработанные комплексы компетентностных заданий для разных этапов школьного обучения русскому языку как неродному.