Формирование основ толерантной культуры детей младшего школьного возраста (на примере реализации программы дополнительного образования «Мир незабытых традиций»)

В разработке представлен опыт реализации модели по раскрытию особенностей формирования основ толерантной культуры детей младшего школьного возраста в процессе реализации программы дополнительного образования «Мир незабытых традиций», реализованной на базе педагогического института ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет». Авторы выявляют особенности формирования толерантной культуры личности и приходят к выводу о том, что ее формирование у детей младшего школьного возраста определяется как процесс формирования системы ценностей, которыми руководствуется личность; становление конкретных личностных качеств таких как доброта, гуманность, честность, дисциплинированность, порядочность, проявление уважения к старшему поколению, толерантной культуры, патриотизма, эмпатии и др. Опыт, описанный в разработке, может быть использован в дальнейшей профессиональной деятельности: в программе по формированию ученического коллектива, воспитательной работе по формированию социальной активности детей, в проведении детско-родительских мероприятий, тематических классных часов, в привлечении коллег-единомышленников к совместной работе по развитию толерантности у младших школьников.