Элективный курс по современной поэзии как основа для развития полилингвальности

В статье обозначены основные вызовы и тенденции развития современной методики преподавания литературы в полукультурной и полилингвальной среде. Автор обобщает мнение ряда методистов по поводу разработки новых критериев отбора произведений для школьников и вариантов их представления. В статье приводится обоснование необходимости использования принципа полилингвальности на занятиях по литературе. Педагогам предлагается обращаться к современным произведениям родной, русской и иностранной литературы. Описывается идея создания единого элективного курса, который требует активного применения цифровых технологий и включает в себя содержание занятий родным, русским и иностранным языком на основе произведений современной поэзии.