Методические материалы, освещающие теоретические и практические аспекты взаимодействия образовательного учреждения и семьи

В главе учебника рассматриваются характеристики современной семьи, ее функции, особое внимание уделяется функциям социализации и воспитания. Описываются особенности педагогического взаимодействия учителей и родителей: цели и задачи, условия развития субъектной позиции участников взаимодействия, требования к организации взаимодействия: совместное творчество, гуманистическая ориентация, интеграция и дифференциация целей, задач и действий участников, управление взаимодействием. Приведены направления и способы деятельности педагогов по взаимодействию с родителями. Представленный материал подходит для подготовки теоретической части программ ДПО. Также предложены вопросы, задания и дополнительные материалы, которые могут быть использованы в практической части.