Возможности виртуального музея для преподавания физики в школе

Краткое описание

Автор обращает внимание читателя на важность и эффективность практической составляющей школьного курса физики. В статье прослежены этапы становления отечественной методической школы, рассмотрены образовательные возможности виртуального музея физического оборудования, созданного авторами на базе коллекции педагогического музея Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. Организаторы музея создали комфортные условия для самообразования посетителей с помощью органайзеров разных видов, которые содержат советы, правила, методики и приемы организации работы с объектами виртуального музея. Данный интернет-музей может использоваться учителями физики на уроках, а также при организации самостоятельной работы школьников. Он является примером для создания собственных учебно-методических разработок, результатом которых может стать аналогичный виртуальный музей.

Направление деятельности

модели и технологии обучения в цифровой среде

Вид

учебно−методические разработки

Источник

Яковлева Т. Г., Матвеев В. Л., Смирнов Н. В. Виртуальный музей «Взгляд сквозь время: наглядное преподавание физики в школах Санкт–Петербурга». Интерактивные возможности // Физика в школе. 2020. № 3. С. 42–48.

http://fiz-muz-spb.ucoz.net/method/fizika_v_shkole_2020_03_statia.pdf