Электронные ресурсы для обучения информатике в школе

Развитие дистанционного обучения позволило реализовать новые возможности образовательного процесса, использовать цифровые образовательные ресурсы как дополнение к традиционным формам и методам обучения. Однако одновременно был выявлен ряд серьезных проблем: неудовлетворительное состояние ряда электронных ресурсов, которыми начинал пользоваться педагог; неготовность учителей к дистанционному формату обучения; отсутствие методической поддержки для педагогов. Автор осуществила анализ наиболее известных электронных ресурсов для обучения информатике в 7-ом классе, а также выявила наиболее универсальные и удобные цифровые образовательные среды для организации дистанционного обучения. Приведен перечень методических порталов, описаны оказываемые ими услуги. По мнению автора, наиболее эффективная цифровая среда для организации дистанционного обучения – РЭШ. В работе отмечаются достоинства ее использования и подтверждена эффективность. Аналитические материалы полезны в программах повышения квалификации учителей –предметников.