Инструментальные средства универсального характера в обучении и творческой деятельности обучающихся

В фрагменте монографии описаны инструментальные средства, используемые в работе классного руководителя. Это графические и текстовые редакторы, электронные таблицы и т.п., не относящиеся к разряду специальных, но предназначенных для педагогических целей. Их целенаправленное использование позволяет расширить возможности образовательной среды и вывести на новый уровень продуктивную поисково-исследовательскую и творческую деятельность обучающихся. Текстовые редакторы стимулируют работу по выполнению письменных заданий: сочинений, эссе, рефератов. Работа с текстовым редактором прививает обучаемым технические навыки набора и оформления электронного текста, а также это мощный инструмент, мотивирующий к совершенствованию данных навыков. Для реализации эвристического и исследовательского типов обучения большое значение имеют средства, необходимые для анализа и обобщения имеющейся информации. Это могут быть данные социологического опроса или психологического тестирования, которые необходимо обработать, обобщить. Наиболее доступным универсальным средством являются электронные таблицы (например, Microsoft Excel), которые дают возможность выполнять расчеты и др. Использование графических редакторов выводит на новый, более профессиональный уровень оформления творческих работ, способствует самовыражению обучающихся. Программы для создания электронных презентаций играют аналогичную роль для устного представления результатов работы/исследования