Формирование патриотических ценностей подростков во внеурочной деятельности

В содержании работы обобщены и изложены основные положения и выводы проведенного исследования. Представлены обобщённые основные результаты и сформулированы выводы по формированию патриотических ценностей подростков во внеурочной деятельности. В ходе исследования уточнено понятие «патриотические ценности подростков», Выделены педагогические условия, обеспечивающие результативность формирования патриотических ценностей подростков во внеурочной деятельности: создание развивающей культурно-образовательной среды, способствующей развитию межличностных отношений подростков во внеурочной деятельности; организация взаимодействия педагогов, направленного на обмен опытом в поиске и реализации новых форм и методов работы в области формирования патриотических ценностей у подростков во внеурочной деятельности; воспитание волевых навыков посредством практической патриотической деятельности; учет индивидуальных особенностей и способностей подростков при формировании патриотических ценностей.Разработана модель формирования патриотических ценностей подростков во внеурочной деятельности, основанная на личностно-ориентированном, средовом и культурологическом подходах. Ее содержание представлено диагностическим, процессуальным и аналитическим этапами. Экспериментально проверена ее эффективность.