Информационно-коммуниционная технология (дистанционный курс для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ)

Во фрагменте диссертационного исследования представлена реализация педагогического условия «Активизация деятельности родителей в процессе формирования у дошкольников мотивации к познанию социальной действительности». В рамках данного условия разработан дистанционный курс лекций для родителей «Формирование у дошкольников мотивации к познанию социальной действительности», предполагающий развитие теоретических и практических компетенций родителей. Основу курса составляет лекционный материал, но для более эффективного усвоения знаний используются также кейс-метод, дискуссии и индивидуальные консультации. В процессе прохождения курса родителей обучают созданию благоприятной среды для формирования мотивации к познанию социальной действительности, рассматриваются типичные ошибки в воспитании ребенка ОВЗ. Опыт реализации данного курса продемонстрировал то, что наибольшую эффективность имеют интерактивные техники передачи информации.