Система работы по духовно-нравственному воспитанию детей-дошкольников

В статье рассматривается педагогический опыт реализации духовно-нравственного воспитания в современных социокультурных условиях. В современном состоянии российского социума, когда переоценке подвергается широкий спектр ценностей, значимость приобретает духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста. Статья описывает систему работы по приобщению дошкольников к православной культуре с согласия каждого родителя, который включал в себя оформление уголка по духовно-нравственному воспитанию (книги и журналы о семье и дружбе, иллюстрации о родном городе и стране), уголка с религиозными атрибутами (христианские традиции, праздники, символика), а также уголок национальной культуры (материалы и иллюстрации по ознакомлению с родным краем, городом, страной).Описаны занятия, трудовая и продуктивная деятельность с дошкольниками по духовно-нравственному воспитанию.