Управленческое сопровождение взаимодействия ДОО и семей воспитанников по подготовке детей к обучению в школе.

В статье рассмотрен вопрос о влиянии администрации ДОО и принимаемых ею управленческих решений на процесс организации единого образовательного пространства «сад-семья» для подготовки ребенка к обучению в школе. Автор статьи описывает проведенное исследование, целью которого была разработка теоретически обоснованного и экспериментально апробированного управленческого сопровождения взаимодействия ДОО и семей воспитанников по подготовке детей к обучению в школе. Для этого был разработан, апробирован и внедрен комплекс управленческих решений, благодаря которому удалось значительно поднять уровень взаимодействия педагогов с родителями в ДОО и тем самым повысить качество подготовки детей к школе. Комплекс управленческих решений состоял из распоряжений, предназначенных для педагогического коллектива.